JORNADA DE CLASE VIRTUAL GRADO 3ºB
DOCENTE: ANDREA VARÓN ARCILA
FECHA: VIERENES 24 DE ABRIL DE 2020
Llegamos al último día de nuestro APRENDIZAJE EN CASA y quiero FELICITARLOS por el compromiso y la disposición para desarrollar estas actividades programadas por cada uno de los docentes.
Continuemos trabajando unidos DOCENTES – ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA.
Hoy les compartÍ por WhatsAap con los representantes de grupo el audio de la oración, escuchenlo, cierren sus ojitos e imaginen lo que les leo (pero pilas con dormirse – Jajajajaja)
Luego envíen el comentario respondiendo a la pregunta.
EN EL NOMBRE DEL PADRE, DEL HIJO Y DE ESPÍRITU SANTO
Clase de Informática
- Decorar el segundo periodo y escribir los temas que se trabajarán.
| Ofimática. Digitación. Partes del computador y su funcionalidad. |
Este periodo trabajaremos en asignatura de manera transversal con los temas de ESPAÑOL, haciendo uso de los dispositivos como el computador, el celular, tabletas u otros.
En este tiempo de cuarentena hemos estado durante mucho tiempo en nuestros hogares, hemos realizado muuuuuuchassssss actividades en compañía de quienes viven con nosotros… Yo he cocinado, he leído, he organizado el apartamento, he cuidado una gatica con sus dos gaticos que tuvo, estoy realizando capacitaciones virtuales, he hecho ejercicio, he comidoooo muuuuchasss cosas ricassss, también he trabajado más de lo habitual, he dormido hasta tarde, he visto películas, he pintado unos cuadritos, he jugado juegos de mesa….. tantas cosas he hecho.
Y en cuanto al uso de las TIC, las he usado mucho y he aprendido a usar programas y aplicaciones que usaba poco o no conocía.
Responde en el cuaderno
¿Qué actividades haz hecho tú durante este tiempo y con quién?
¿Qué aparatos tecnológicos haz usado con mayor frecuencia y para qué? Dibújalos
Menciona las aplicaciones o programas que haz aprendido a usar en este tiempo y cuéntame para que sirven.
Clase de Español
ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA.
En el cuaderno sólo debes escribir las preguntas y sólo la respuesta correcta. Al final dibuja la historia.
El escarabajo
Al caballo del Emperador le pusieron herraduras de oro, una en cada pata. Era un animal hermosísimo, tenía esbeltas patas, ojos inteligentes y una crin que le colgaba como un velo de seda a uno y otro lado del cuello. Había llevado a su señor entre nubes de pólvora y bajo una lluvia de balas; había oído cantar y silbar los proyectiles. Había mordido, pateado, peleado al arremeter el enemigo. Con su Emperador a cuestas, había pasado de un salto por encima del caballo de su adversario caído, había salvado la corona de oro de su soberano y también su vida, más valiosa aún que la corona. Por todo eso le pusieron al caballo del Emperador herraduras de oro.
Y el escarabajo se adelantó:
-Primero los grandes, después los pequeños -dijo.
Y el escarabajo se adelantó:
-Primero los grandes, después los pequeños -dijo.
Y alargó sus delgadas patas.
-¿Qué quieres? -le preguntó el herrador.
-Herraduras de oro -respondió el escarabajo.
-¡No estás bien de la cabeza! -replicó el otro-. ¿También tú pretendes llevar herraduras de oro?
-¡Pues sí, señor! -insistió, terco, el escarabajo-. ¿Acaso no valgo tanto como ese gran animal que ha de ser siempre servido, atendido, y que recibe un buen pienso y buena agua? ¿No formo yo parte de la cuadra del Emperador?
-¿Es que no sabes por qué le ponen herraduras de oro al caballo? -preguntó el herrador.
-¿Que si lo sé? Lo que yo sé es que esto es un desprecio que se me hace -observó el escarabajo-, es una ofensa; abandono el servicio y me marcho a correr mundo.
-¡Feliz viaje! -se rio el herrador.
-¡Mal educado! -gritó el escarabajo, y, saliendo por la puerta de la cuadra, con unos aleteos se plantó en un bonito jardín que olía a rosas y espliego.
-Bonito lugar, ¿verdad? -dijo una mariquita de escudo rojo punteado de negro, que volaba por allí.
-Estoy acostumbrado a cosas mejores -contestó el escarabajo-. ¿A esto llamáis bonito? ¡Ni siquiera hay estercolero!
Prosiguió su camino y llegó a la sombra de un alhelí, por el que trepaba una oruga.
-¡Qué hermoso es el mundo! -exclamó la oruga-. ¡Cómo calienta el sol! Todos están contentos y satisfechos. Y lo mejor es que uno de estos días me dormiré y, cuando despierte, estaré convertida en mariposa.
-¡Qué te crees tú eso! -dijo el escarabajo-. Somos nosotros los que volamos como mariposas. Ahora vas a ver cómo vuelo yo.
Y diciendo esto, el escarabajo se echó a volar, y por una ventana abierta entró en un gran edificio, para ir a caer, rendido de fatiga, en la larga crin, fina y suave, del caballo del Emperador; pues sin darse cuenta había vuelto a dar en el establo donde antes vivía.
-¡Heme aquí montado en el caballo del Emperador, como un jinete! ¿Qué digo? ¡Claro que sí! Ya me lo preguntaba el herrador: « ¿Por qué le pusieron herraduras de oro al caballo?». ¡Naturalmente! Se las pusieron por mí: para hacerme honor, cuando me dignara montarlo.
Los rayos del sol caían directamente sobre él, y el sol le parecía hermoso.
-¡Pues no está tan mal el mundo! -dijo-. Sólo hay que sabérselo tomar.
El mundo volvía a ser hermoso, pues al caballo del Emperador le habían puesto herraduras de oro porque el escarabajo debía montar en él. ¡Parecía mentira que tal honor hubiese estado reservado para él!
DESPUES DE HABER ESCUCHADO LA HISTORIA Y LEÍDO NUEVAMENTE RESPONDE
1.- ¿Por qué le pusieron herraduras de oro al caballo?
a) Por ser un animal muy hermoso.
b) Por haber salvado la vida del emperador.
c) Por ser el caballo que mejor saltaba.
2.- ¿Qué quería el escarabajo?
a) Buen pienso y buena agua.
b) Ser servido y atendido como el caballo.
c) Tener unas herraduras de oro.
3.- ¿Por qué se marchó el escarabajo?
a) Porque el herrero no le puso las herraduras.
b) Porque quería conocer mundo.
c) Porque no quería vivir en la cuadra.
4.- ¿Por qué no le gustó el jardín al escarabajo ?
a) Porque olía a rosas y a espliego.
b) Porque estaba lleno de mariquitas.
c) Porque no tenía estercolero.
5.- ¿Qué era lo mejor para la oruga?
a) Que un día se convertiría en mariposa.
b) Que hiciese calor todos los días.
c) Que dormiría a la sombra del alhelí.
6.- El escarabajo creía que…
a) La oruga volaría mejor que él.
b) El caballo podría volar con las herraduras de oro.
c) Él volaba tan bien como las mariposas.
7.- Al final el escarabajo piensa que las herraduras de oro del caballo eran para que…
a) Corriese y saltase mejor.
b) El escarabajo fuese su jinete.
c) El Emperador estuviese orgulloso.
8.- Al escarabajo el mundo le parecía hermoso porque…
a) Los rayos de sol caían directamente sobre él.
b) Las herraduras de oro del caballo eran en su honor.
c) El caballo lo quería mucho.
9.- ¿Qué personajes dialogan en esta historia?
a) El caballo, el herrero, el escarabajo y la oruga.
b) El escarabajo, el herrero, la mariquita y la oruga.
c) El escarabajo, el herrero, el caballo y la mariquita.
10.- ¿Qué adjetivos definen mejor el comportamiento del escarabajo?
a) Valiente y trabajador.
b) Cobarde y holgazán.
c) Orgulloso y presumido.
Encuentro con la acompañante de grupo
ANDREA VARON ARCILA le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Reunión Zoom de ANDREA VARON ARCILA
Hora: 24 abr 2020 10:00 AM Bogotá
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/77878792982?pwd=T0kwVVZoTnZjcVZGUFlSK0FXcGRkQT09
ID de reunión: 778 7879 2982
Contraseña: 2hVSCY
Clase de Música
Vanessa Canal Zapata le está invitando a una reunión de Zoom programada para la primera clase de MÚSICA.
HORA: 11:30
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/76656278346?pwd=NWQrdnFKU2hlbDhwdDI2TjRLK0JwUT09
ID de reunión: 766 5627 8346
Contraseña: 1QSzjG
POR HOY FINALIZAMOS LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 20 AL 24.
RECORDAR QUE HAY PLAZO PARA EL ENVÍO DE ACTIVIDADES HASTA EL DOMINGO.
UN FELIZ Y BENDECIDO FIN DE SEMANA.
NOS VEMOS EL PRÓXIMO 27 DE ABRIL POR ZOOM
ANDREA VARON ARCILA le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DURANTE LA SEMANA
Hora: 27 abr 2020 10:00 AM Bogotá
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78740851605pwd=Y3lRQWMxcWpwbDNP QlcxL0pBVVY2UT09
ID de reunión: 787 4085 1605
Contraseña: 1VmbUL
EL BLOG DE 3ºB 
Buenos profe, he jugado escalera, parqués, he compartido mucho con mi mamá y mi tita
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Que divertido!!
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he jugado al campamento,hemos hecho videos graciosos.
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Que divertido!!
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JUAN PABLO RIOS
en esta cuarentena he jugado play, pero con mi familia he jugado uno, he jugado con mi tia pintar, he armado rompecabezas, hemos jugado damas chinas.
le propuse a mi familia que juguemos stop.
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Que divertido!!
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E jugado dominio , rummy q ,uno y treinta y una
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Que divertido!!
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Hemos jugado a parques, UNO, domino,escondite,lleva, jenga, fútbol, leer cuentos, poemas y canciones.
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Que divertido!!
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Hemos jugado Stop, guerra de almohadas, escondite, triqui, hemos hecho ejercicio, he hecho muchooooos muñecos en plastilina
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Juego ajedrez, rumyq, escalera, parques, damas chinas, juego mucho con mi hermanito a fútbol lleva y escondite también lleno muchos crucigramas y leo libros además vemos películas y hacemos crispetas. Organizamos la casa juntos y leemos cuentos en familia todas las noches
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Hemos jugado UNo, Domino, y yo he jugado play y otros juegos con mi primito donde mi abuela
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